Miércoles 4 de noviembre - Consignas TP2

Hola. La clase que viene se llevará a cabo el examen recuperatorio a partir de las 19:30 en las aulas taller. Recuerden, además, que es la última instancia de corrección de TPs con sus docentes. La clase siguiente se entregan. Adjuntamos a continuación la consigna del segundo TP para aquellos estudiantes que estuvieron ausentes:
1) Reconozca un caso de modalidad de enunciado lógica y otro de modalidad apreciativa en los titulares. ¿Qué función tienen el uso de la modalización?
2) Identifique titulares que se refieran al mismo tema en 2 diarios distintos, expresados con una modalidad de enunciado diferente. ¿Se modifica lo dicho, en qué sentido? ¿Configuran un mismo lector? ¿Manifiestan contratos distintos?
3) Elija un titular y ejemplifique con variaciones en su modalidad.
4) Analice la modalidad del mensaje en la nota periodística con referencia al incendio del avión de Lazaro Baez en el diario La Nación.
Saludos y suerte en el examen.

Miércoles 21 de octubre

Hola.

Este miércoles haremos devolución de los exámenes y comenzaremos a trabajar con el TP N°2. 


La consigna del TP la leeremos en el taller pero básicamente consistirá en analizar las modalidades descriptas en el texto de Ana Atorresi (Los estudios semióticos: el caso de la crónica periodística) que veremos en la teórica, a partir de las 19:30. El corpus de imágenes del trabajo ya está subido en la pestaña de "Trabajos Prácticos". Procuren llevarlo impreso para trabajar grupalmente.

Saludos.

Nuevas piezas de análisis




¿TU DIETA, TUS HÁBITOS Y TU ENTORNO DEBERÍAN AFECTAR TU DECISIÓN DE AMAMANTAR?

Anda circulando por las redes sociales esta campaña de la Sociedad de Pediatría de Rio Grande do Sul en Brasil titulada “Tu hijo es lo que comes”. La campaña de esta organización, por cierto financiada por Nestlé*, ha recibido fuertes críticas por parte de expertos de la salud pues, lejos de lo que dice la evidencia científica, el mensaje gráfico central de esta campaña es que una madre podría poner en riesgo la salud de su bebé al amamantarlo si come chatarra como hamburguesas, donas o si bebe refrescos de cola. En un mundo en donde el consumo de este tipo de comestibles ultraprocesados predomina, esta campaña podría generar una preocupación innecesaria en las madres, quienes podrían y pensar que, dados sus malos hábitos alimenticios, lo mejor sería darle a su bebé fórmula en vez de leche materna. Esto es simplemente falso: coma lo que coma una madre, ella siempre producirá la nutrición óptima para su hijo, utilizando las reservas de su cuerpo, si es necesario.

Esto no significa que no sea fundamental que las mujeres se alimenten bien durante el embarazo y después del parto para asegurar su salud, ni que sería deseable que, no sólo las madres, sino todos, redujéramos el consumo de alimentos chatarra y bebidas endulzadas y comiéramos más alimentos de alto valor nutricional. Lo que significa es que, esta campaña es mal intencionada (basta ver la agresividad de las imágenes) y que la diferencia entre la calidad de la leche de una madre muy bien alimentada y otra con hábitos alimenticios pobres (o incapaz de alimentarse correctamente) es de calidad similar -pueden haber variaciones en algunos micronutrientes y ácidos grasos, pero si la madre no puede acceder, a través de su dieta a estos micronutrientes, difícilmente podrá ofrecérselos al niño. Sin duda, el mejor alimento para el bebé de cada una, es la leche de cada una.

De hecho, el Comité Científico del Gobierno Noruego para la Seguridad de los Alimentos presentó en 2013 el reporte de un estudio muy grande sobre la Evaluación de Beneficios y Riesgos de la Leche Materna para los Niños Noruegos. Preocupados por la posibilidad de que las madres estuvieran transmitiendo a sus bebés los contaminantes a los que ellas estaban expuestas a través de su leche, el reporte concluyó: “Siguiendo una evaluación integral de la literatura científica sobre los efectos positivos a la salud de la leche materna y de las concentraciones en esta de compuestos que pudieran representar posibles efectos dañinos a la salud, y dado el conocimiento actual sobre las concentraciones de contaminantes en la leche materna de las madres noruegas y la duración de la lactancia (12 meses en Noruega, mucho más que en México), el Comité concluye que los beneficios asociados con la leche materna claramente superan los riesgos presentes en los niveles actuales de contaminación en la leche materna”.

Los ciudadanos estamos expuestos a un gran número de contaminantes a partir del medio ambiente en que vivimos y de los alimentos que comemos. La leche materna, entre otros alimentos, ha servido para evaluar los niveles de contaminantes orgánicos persistentes en la comida. Aún reconociendo el ambiente de contaminación en el que vivimos, la Organización Mundial de la Salud ha hecho “todos los esfuerzos para proteger, promover y apoyar la leche materna”.

La leche materna es particularmente benéfica en un mundo contaminado, justo porque es el alimento que promueve el crecimiento, el desarrollo y el sistema inmunológico de los niños como ninguno otro, incluyendo la fórmula láctea. Esto no significa que no debamos demandar a los tomadores de decisiones que protejan nuestra salud y la de nuestros hijos, no sólo de la comida chatarra, sino de la presencia de contaminantes en nuestro ambiente, en nuestra comida y en la de nuestros hijos como los Alquilatos Perfluorados que son químicos industriales añadidos a la ropa, a los empaques de alimentos procesados, a los lubricantes y a productos para el hogar como a algunos tapetes para hacerlos resistentes al agua, a la grasa y a las manchas; las dioxinas como Bifenilos Policlorados, las cuales se generan cuando otros productos o químicos son creados, por ejemplo, mediante la quema de bosques o de basura, el uso de cloro para blanquear productos como el papel y la fabricación plaguicidas y entran a nuestro cuerpo a través de alimentos como lácteos, carne, huevo y algunos pescados; o las dibenzodioxinas policloradas, las cuales se utilizan para fabricar transformadores, motores, y cables eléctricos, balastras de lámparas, plaguicidas y agroquímicos, entre otros.

Si has decidido amamantar, ni tu dieta, tus hábitos, o el medio ambiente al que estés expuesta, debieran cambiar tu decisión. La leche materna es le mejor alimento para tu bebé.
Para más información sobre la presencia de químicos en nuestros cuerpos y lactancia, consulten el sitio web del International Baby Food Action Network (IBFAN).
*La Sociedad de Pediatría de Rio Grande do Sul en Brasil ha removido ya de su sitio web el nombre de Nestlé como financiador de la organización, pero IBFAN guardó una imagen reciente.

Fuente:  http://quenotedenlaespalda.org/2015/09/29/la-leche-materna-es-lo-mejor-para-tu-bebe-a-pesar-de-tu-dieta-tus-habitos-y-tu-entorno/

Hola.

Debido al cese de actividades por motivo del sismo desplazamos el parcial al día 14 de octubre. 


Por lo tanto, este miércoles tendremos la última teórica antes del examen, en la cual se explicará el Contrato de Lectura de Eliseo Verón. Y la semana que viene, repaso en el taller.

Es importante que estén al día con las lecturas.

Saludos.

Hola.

Lamentamos lo sucedido el miércoles pasado en Chile y mandamos un fuerte abrazo para ellos.



El examen final que se estaba llevando a cabo se pospuso para el próximo miércoles en las mismas condiciones.

Saludos. Nos vemos.

Importante: Se extendió el tiempo para censarse hasta el 21 de septiembre. Recuerden que es obligatorio para los estudiantes de todos los niveles.

Hola.

En la pestaña de "Trabajos Prácticos" subimos el primer TP. Les pedimos que lleven una copia impresa por grupo para empezar a trabajar con él en la clase de hoy. 


Les dejamos, además, un enlace para bajar el cronograma con las actividades y teóricas de las próximas clases...

Nos vemos.

IMPORTANTE: Recuerden verificar si aparecen en el listado de alumnos.


Hola.

Les recordamos que para la clase de este miércoles tienen que llevar impreso el primer ejercicio (Un signo en el espacio, de Calvino) para trabajar en grupos. El mismo se puede descargar desde la pestaña "TRABAJOS PRÁCTICOS" en el menú superior de esta página.


Además, actualizamos el apunte de Jacques Aumont de la BIBLIOGRAFÍA.

Nos vemos.

IMPORTANTE: Recuerden verificar si aparecen en el listado de alumnos.


En este listado van a encontrar a los alumnos inscriptos en el
2do cuatrimestre 2015. 
Por favor verifiquen su estado y quien no aparezca informarlo a su docente el próximo miércoles. 


Hola.

Les damos la bienvenida al NIVEL 1 de la cátedra de COMUNICACIÓN de María Ledesma.

Por este medio nos vamos a comunicar fuera de los horarios de clase.
Recuerden que el taller es el lugar el intercambio entre docentes y alumnos.

Las clases se inician a las 19.30 hs.

Visiten este blog periódicamente.

Creamos una pestaña para acceder a la bibliografía completa de todo el cuatrimestre. Mucha suerte en la cursada.

Nos vemos.